TTT课程简介
2007年12月28日教育部下发《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》，要求2008年起所有普通高校开设职业发展与就业指导课程，并作为公共课纳入教学计划，贯穿学生从入学到毕业的整个培养过程。
为更好的帮助高校组建职业规划教师队伍，开设好职业规划课程。北森生涯”高校职业规划教学TTT认证培训“在2009年和2010年不断进行升级，升级后的培训更加契合教育部要求，以一学期的《大学生职业规划》课程教案为基础，教授如何完成15堂课，30学时的大学生职业生涯规划教学任务。截止2012年1月，TTT培训已经成功的举办了230多期，培训职业规划课程老师10000多人。
TTT培训目标
掌握课程设计框架： 通过培训掌握如何设计一学期15堂课，30学时的大学生职业生涯规划课程，并能够配合教辅工具在学校开展教学。
学习授课答疑技巧： 掌握职业生涯规划课程授课技巧，并能自如应对学生常见问题。
帮助老师探索自我： 在学习的同时，对自我进行探索，更好的发挥自己的优势，并思考在自己的生涯道路上如何更加成功。
TTT独特价值
最具针对性的内容： 教学完全围绕如何设计并给学生讲授职业规划课程展开，手把手教您如何更好的完成教学任务。
最全面的学习收获： 互动教学、情景模拟、疑难解答、实战演练，多种教学方式让您快速吸收所学知识，并运用自如。
最有用的教辅工具： PPT、教案、案例等教辅工具与您共享，助您轻松开课。
TTT培训对象
高校学工处、就业指导中心老师
高校职业规划课程教学老师、职业指导中心咨询老师
学校、院系负责学生工作的书记、辅导员老师
学习课时
三天
学员分享
结构编排合理，课堂内容丰富，教学形式多样，收获良多，受益匪浅。
吴海英 中国地质大学（北京）就业指导中心
该课程内容丰富、案例详实，教师教学水平高。对将要担任职业发展相关课程教学的老师起到了很好的培训作用。
陈静 成都大学学生处
北森职业生涯规划培训起点高，理念新，工作实，师资力量雄厚，培训管理科学，教学方法得当，教学效果很好。我校大学生职业生涯规划工作得益于北森的培训。师生普遍反应，北森不愧为引导大学生生成长成才的良师益友！“
景志明 西昌学院副院长
TTT培训让高校做相关工作的老师有了一个理论基础和工作思路。帮助承担《大学生职业生涯规划》课的老师高效圆满地完成教学任务，对职业生涯规划理念在学生工作队伍中的推广提供了很大的帮助。
陶军 昆明理工大学招生就业处
附：课程大纲
第一模块 建立生涯与职业意识
· 通过活动等多种方式引发学生对生涯规划的兴趣
· 讲授什么是生涯规划
· 职位、职业、工作和生涯的不同
· 职业生涯规划的意义
· 影响职业生涯的因素
第二模块 了解自我
· 能力与技能的概念；能力、技能与职业的关系；能力的评定方法
· 兴趣的概念；兴趣与职业的关系；兴趣的评定方法
· 人格的概念；人格与职业的关系；人格的评定方法
· 价值观的概念；价值观与职业的关系；价值观的评定方法
· 如何增强大学生的自我价值感，并提升择业自信心
第三模块 了解工作世界
· 学习探索工作世界的方法
· 职业分类的作用
· 探索全球、国家、地区、学校和专业的形式与发展
· 了解就业市场的趋势
· 掌握职业信息的搜集方法
· 形成自己的职业信息库
· 探索具体职业信息
第四模块 生涯发展决策与目标
· 识别生涯决策中的影响因素
· 大学生的决策风格，掌握正确的决策方法
· 整合现实与理想因素，科学设立目标
· 制定可行的行动计划
减少消极等影响因素，增进内在控制感
第五模块 行动
· 大学阶段要做的求职准备和学习安排
· 简历制作的注意事项
· 求职礼仪
· 面试基本类型与应对技巧
· 如何帮助学生学习如何表达和展现自己
第六模块 成长
· 影响职业成功的因素——所需知识、技能及态度的变化
· 有效的工作态度及行为
· 职业规划档案形成
· 如何让学生在实践中学习和再认知自我
您的专属顾问：李聪 TEL：010-82776915 Email:licong@beisen.com